Livro do Professor de Matemática da Educação Básica - Volume 2 - Números Inteiros

Para falar dos números inteiros, os autores resgatam o significado da matemática elementar para o alemão Felix Klein. Ele estava preocupado com a ruptura entre a matemática escolar, aquela ensinada antes do período de ingressar na universidade, e a acadêmica. A partir desta questão, Klein escreveu, no início do século XX, Matemática elementar de um ponto de vista superior, obra voltada para professores.

Cydara, Leticia e Victor preocupados com a falta de conexão entre a matemática nos cursos de formação de professores e a prática em sala de aula, introduzem no âmbito desta reflexão a abordagem de conceitos no ensino básico, com base em sua fundamentação matemática. Os tópicos apresentados no livro expõem a origem dos números inteiros, as relações de equivalência, a construção de números inteiros e estruturas algébricas, a ideia de infinito negativo e as operações envolvendo números negativos. A publicação, portanto, é ideal para os professores que procuraram um guia sobre a matemática para o ensino e o conhecimento pedagógico de conteúdo.